Lider struktur Polski 2050 w powiecie inowrocławskim dr Sławomir Drelich mówił o postulacie płynnego angielskiego po szkole podstawowej.
- Chcemy, żeby młode pokolenie Polaków skutecznie funkcjonowało we współczesnym świecie, a do tego język angielski jest bezwzglednie konieczny - wskazał Sławomir Drelich dodając, że wymaga to zmiany filozofii myślenia oraz uczenia języka obcego. - Chcemy żeby nauka języka angielskiego była bardziej praktyczna i ukierunkowana na komunikację. Kształcenie językowe powinno odbywać się w mniejszych grupach, młodzież powinna mieć większą możliwość interakcji językowej. Tylko to sprawi, że absolwenci polskich szkół podstawowych będą mówić sprawnie, na poziomie przynajmniej B1 - stwierdził.
Jakub Andrzej Luber przedstawił sprawę zwracania kosztów biletu za przejazd pociągiem opóźnionym o pół godziny i więcej. - Ten bilet, który trzymam w ręku to umowa między mną a PKP, w której PKP zobowiązuje się do zawiezienia mnie do Warszawy Gdańskiej na godzinę 7:21, a ja do opłacenia tej usługi. Jeśli pociąg nie przyjedzie na czas, tylko o pół godziny później, to ja spóźnię się na zajęcia, a moi współpasażerowie przyjadą później do pracy albo przepadnie im wizyta u lekarza. PKP musi za to wziąć odpowiedzialność. Dzięki temu postulatowi będziemy koleją jeździć albo punktualnie, albo za darmo - przekonywał Luber.
Z kolei Marcel Kijewski omówił postulat dotyczący dostępu do psychiatrii dziecięcej w miesiąc.
- Aktualnie tylko 3,7% z planu NFZ jest przeznaczone na psychiatrię dzieci i młodzieży, a wyzwania, jakie psychiatria przed nami stawia, są ogromne. Dlatego oczekujemy wzrostu tych wydatków do 6% do 2027 roku. Oczekujemy też przeznaczenia miliarda złotych w tym roku na psychiatrię dzieci i młodzieży. Walka o zdrowie polskich dzieci powinna być priorytetem. Dlatego apelujemy o podjęcie natychmiastowych i koniecznych działań w tym kierunku - mówił. Wskazał też, że Polska 2050 proponuje, aby państwo ponosiło koszty wizyty prywatnej, jeśli w ciągu miesiąca nie uda się umówić dziecka na wizytę w systemie publicznym.